博大—全球文化

博洛尼亚大学的全球文化研究生专业（Global Cultures）具有以下特点：

• 授课语言：完全用英语授课。

• 学制：2年。

• 培养方式与目标：该课程提供了一种结合历史、政治思想、人类学和地理学的跨学科方法，旨在提供深入了解全球化进程历史层面所需的工具和技能。其组织方式是提供和协调跨学科理论、方法学技能和知识，这些对文化领域和全球化进程之间关系的批判性和非欧洲中心主义分析有用。学生将能够探索全球和地方层面之间的关系，以及全球化进程的历史、政治、社会和文化影响。

• 特色优势：该计划鼓励在伊拉斯谟和海外计划的框架内获得海外经验，并有可能在德国比勒费尔德大学获得双学位，比勒费尔德大学历史和社会学研究生院是一个国际公认的研究中心，也是活跃的科学辩论场所。

核心课程

• 全球化理论与历史：深入探讨全球化的概念、理论体系，以及全球化进程的历史演变，帮助学生建立对全球化的全面认知。

• 跨文化研究：聚焦不同文化之间的差异、交流与融合，包括文化价值观、行为模式、社会习俗等方面的比较研究，培养学生的跨文化理解和分析能力。

• 全球文化政治：分析全球范围内文化与政治的相互关系，如文化政策对国际关系的影响、文化在政治冲突与合作中的作用等。

专业课程

• 全球文化产业：研究全球文化产业的发展趋势、产业结构和市场运作，涉及文化创意产业、娱乐产业、传媒产业等领域，使学生了解文化产业的全球化特征和商业模式。

• 全球文化遗产保护：涵盖全球文化遗产的定义、类型、价值，以及保护的原则和方法，还会探讨文化遗产在全球化背景下所面临的挑战与机遇。

• 全球社会与文化变迁：关注全球社会的文化变迁现象，如移民、城市化、科技发展等对文化的影响，培养学生对社会文化动态变化的洞察力。

选修课程

• 区域文化研究：学生可以根据自己的兴趣选择特定区域的文化进行深入研究，如欧洲文化、亚洲文化、非洲文化等，了解不同区域文化的独特性和发展脉络。

• 文化与可持续发展：探讨文化在可持续发展中的作用，包括文化对经济、社会和环境可持续发展的贡献，以及如何通过文化促进可持续发展目标的实现。

• 全球流行文化：分析全球流行文化的现象和趋势，如流行音乐、电影、时尚等，研究流行文化在全球传播和消费过程中的特点和影响。

 就业领域

• 文化研究机构：可从事文化现象、文化趋势等方面的研究工作，为文化政策的制定、文化项目的策划提供理论支持。

• 教育领域：在高校或教育机构担任教师，教授全球文化相关课程，如文化人类学、跨文化研究等，培养学生的全球视野和文化理解能力。也可以参与教育课程的设计与开发，融入全球文化的元素，以培养适应全球化社会的人才。

• 国际组织与外交事务：凭借对全球文化的深入理解和跨文化沟通能力，在国际组织中负责文化交流、文化项目的策划与执行等工作。或者从事外交事务，参与国家间的文化交流活动、文化合作项目的谈判与推进等，促进不同国家之间的文化理解与合作。

• 文化产业与创意行业：进入文化产业，如电影、音乐、艺术、出版等领域，从事文化产品的策划、制作、营销等工作。能够从全球文化的角度出发，挖掘不同文化元素的价值，打造具有国际影响力的文化产品和创意项目。还可以在旅游行业从事文化旅游的开发与管理，设计具有文化特色的旅游线路和旅游产品，提升旅游的文化内涵和体验价值。

• 媒体与传播领域：在媒体机构从事国际文化报道、跨文化传播等方面的工作，能够准确解读和传达不同国家和地区的文化信息，促进全球文化的传播与交流。或者从事文化传播相关的公关、广告工作，通过有效的传播策略，提升企业或组织在国际市场上的文化形象和品牌价值。