博大—学校和社区心理学

博洛尼亚大学的学校和社区心理学专业旨在培养能够在学校、社区等环境中开展心理服务和研究的专业人才。以下是关于该专业的一些介绍：

• 培养目标：使学生掌握学校和社区心理学的相关理论、知识和技能，能够理解并处理个体在学校和社区情境中面临的心理问题和发展需求，促进学生、家庭、学校和社区之间的良好互动与适应，提升人们在这些环境中的心理健康水平和生活质量。

• 课程设置：

• 专业基础课程：涵盖发展心理学、社会心理学、教育心理学等，为学生理解个体在学校和社区中的心理发展和社会互动奠定基础。例如，通过发展心理学课程，学生能了解不同年龄阶段个体的心理特点和发展任务。

• 方法学课程：包括心理学研究方法、数据分析等，培养学生进行科学研究和实践评估的能力。学生将学习如何设计研究方案、收集和分析数据，以支持在学校和社区中的实践决策。

• 实践课程：安排有学校实习、社区实践等，让学生在真实环境中应用所学知识和技能。比如在学校中为学生提供心理咨询服务，或参与社区心理健康项目的策划与实施。

• 就业方向：

• 学校系统：可担任学校心理咨询师，为学生提供个体和团体心理咨询，处理学习、情绪、行为等方面的问题；也能从事心理教育工作，开展心理健康课程和活动，提升学生的心理素养。

• 社区机构：在社区心理健康中心、社会服务机构等工作，为社区居民提供心理咨询、心理辅导和心理健康教育服务，参与社区心理健康促进项目的设计与执行。

• 教育管理部门：参与制定和实施与学校心理健康相关的政策和规划，为学校提供心理服务的指导和支持。

• 继续深造：可攻读相关专业的博士学位，进一步深入研究学校和社区心理学领域的特定课题，为学术研究和专业领域的发展做出贡献。

申请条件：

• 学历要求：国内正规大学毕业，重点大学更有优势（如985或211），获得学士学位。

• 成绩要求：平均成绩达到80分以上。

• 语言要求：雅思成绩达到6.5分以上，或者托福成绩达到90分以上；部分意大利语授课专业可能还要求有一定的意大利语水平，如意大利语 B2 或更高等级，同时可能对英语也有一定要求，如 B1 等（具体需看专业要求）。

• 申请材料：本科毕业证书/学士学位证书或在读证明、本科在校成绩单、2封推荐信、语言成绩、大学专业课程描述（每页盖学校公章）、个人陈述、个人简历。