是的，研究生扩招了；本科生们，宇宙的终点会是铁岭么？

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就在近日，教育部发布了关于专业学位研究生教育发展方案。方案中明确提出，要将硕士专业学位研究生，招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的2/3左右，同时会大幅度增加博士专业学位研究生招生的数量。

自1994年来，我国硕士研究生报名人数和招生人数稳步增长，而这恰恰体现出了，在未来，研究生将是大趋势，所以本科不再是终点，未来会有更多的人去考研究生，甚至是博士。对于我们来说，这又代表着什么？

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让我们，一起来康康94年-20年这些年间的考研人数变化：

可以见的，考研人数基本是成指数上涨的。

下附教育部官网截图：

然鹅，最最最最最令父老乡亲动容的就是，在2020年，清华北大，同济大学的保研率50%。如今保研成功的消息也占据了微博超话，并且有很多在“保研边缘人”的同学也都收到了确定录取的消息。

但在喜悦的同时，我们要冷静下来认清一个事实，那就是，在研究生的招生名额上虽逐年增加，但终有定数，那么当保研比例上涨，考研成功的概率便会下降。同样的，这无形中给了我们本科学校一般想研究生双一流上岸的同学设了一道门槛。

加之，近年来国内研究生实际毕业数占比越来越低，教育部办公厅也开始要求各大院校狠抓学生的质量，而保证学生质量的源头自然就是从录取工作开始。

而这对于想混一个研究生学历的同学来说又是一个噩梦。

前阵子我们注意到中国传媒大学针对考研的一系列改革，那就是破除了传统的“唯分数论”。意思是硕士研究生初试的选拔淘汰功能被弱化，这说明，传统的只要分高就能录取的传统壁垒被打破，改为了更像西方国家的模式，复试考核和面试才是重头戏。

同学们可想而知，国内的考试形式都愈发的重视作品集和个人能力了。我们对作品集的认知是否也会跟上时代的步伐呢？

其实在这几年的教学生涯中，很多来意大利考研的同学都会问我一个问题，老师我在大学做的这个这个这个作业可以放到作品集里面吗？我给他们的答复是，可以试试，先做一些作品出来。等到作品集制作完成时，时常还会贴心的问一句，你想把在这个这个这个作业放在哪？

很多同学会拿着作品集和大学时期的作业发出一声感叹，唉还是算了吧。

是的，很多同学的理解当中，作品集是可以用大学作业凑的。但实际上，大学期间的作业大多都是从基础的角度和训练的目的出发，在国内的大环境下，展示作品集愈发的重要，已经不能再用一些简单的习作来代替了，需要的是完整的项目，完整的作品。就像对待毕业设计那样，从思维到选材到制作完成到用心排版，每一个环节无不是我们老师与同学们的汗水。

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