M备战2021#一本作品集的诞生 来自作品集老师的自述

在课程前期我主要是介绍和讲解一下Deco系，因为这个学科在中国是没有的，并且给她看了一些教授的作品。之后我梳理了她本科时期的作品。选择了《涟漪》这件作品作为入学作品集的作品之一。因为这件作品的概念很明确，讨论了随着工业化和城市化的快速发展导致我们的生存空间受到了废弃物的挤压，生存环境发生了改变。冯同学受塑料瓶抛入江中激起的涟漪和水花为启发，创作了这个带有讽刺意味的作品。

随后的课程中，我们继续讨论冯同学比较感兴趣的话题和方向，并且一起多看展。因为我觉得“看”十分重要。有助于我们去拓宽思路，学习更多的表达方式和创作思路。我个人十分喜欢欧洲的个展。很多个展不仅包含艺术家作品，同时包含着大量艺术家笔记及评论家和史学家在各个时期的文章，并以时间和创作思路为线索。这使得我们能更为清晰的理解艺术家在各个时期的作品和思路。

冯同学在一次讨论中提起固有思维的概念。我觉得这是个不错的方向，并向她推荐了《Il nome della rosa》这个故事。我一直也对认知这个话题十分感兴趣。经过一段时间的研究，冯同学创作了《玫瑰 9 》这件作品。在这件作品中玫瑰以倒置在透明花瓶中，这种摆放方式在日常生活中是十分怪异的。我们在欣赏花时肯定是去欣赏花朵本身而忽略根茎，或者根茎作为陪衬出现在花束之中。但在作品中冯同学通过这种方式来提出固有思维的问题。并且隐喻了对于花的“美感”是我们赋予给花朵的还是花朵带给我们的？

于妈妈咪啊米兰校区完成

我认为在创作作品时我们需要做大量的研究，并且不断尝试。所以我要求冯同学要放慢作品的制作速度，这个放慢不是指行动力而是在创作中要大量的反思就像Italo calvino在 《Lezioni americane》 所说的写作中的“繁”。在表达上也应遵循“轻”，但 做到轻是有大量的“繁”作为铺垫的。